行政職業(yè)能力測驗部分總體來看，與國考、省考相比較，無論是題量、難度還是題目設(shè)置，難度不大。從題量看，各地題量略有不同，例如河北省此次試題總量只有130題，而國考總體量近兩年一直維持在140道題左右;從題目難度分析，題目較簡單，在數(shù)量關(guān)系部分，考察的是最基本的題型，較之公務員考試簡單些;在言語理解部分，增加了病句判斷這種題型，難度系數(shù)較低;在邏輯判斷部分，考察考生最基本的邏輯推理能力，浙江省等省份出現(xiàn)了事件排序題，通常這類題型在歷年考試中，正確率在90%以上。以下將詳細說明各部分的特點：

　　第一部分：數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系總題量是15道題，其中數(shù)字推理5道，都為古典型數(shù)字推理，難度中等，主要考察了冪次數(shù)列、遞推數(shù)列，等差數(shù)列變式以及多次方數(shù)列變式等形式，數(shù)學運算10道，總體難度不大。主要考察計算問題、幾何問題、年齡問題、濃度問題、排列組合問題、工程問題等。綜合來看，比較注重對題目的分析。

　　第二部分：言語理解與表達

　　言語理解與表達部分總題量跟去年相比，各省題量有所區(qū)別，例如：河北省言語理解部分有35道，而相比安徽的這部分只有25道題，綜合來看，考查的題型比較廣泛，從選詞填空、成語使用到語句排序、病句、歧義句再到片段閱讀、文章閱讀都有涉及。選詞填空部分對成語的考查明顯弱于國家公務員考試和各省的公務員考試，整體來看，題目比較容易，閱讀量也不大，主要考查考生的言語理解能力。

　　第三部分：判斷推理

　　判斷推理部分由定義判斷、類比推理、圖形推理、邏輯推理幾部分組成。難度較小。其中定義判斷考察范圍廣泛，定義主要涉及經(jīng)濟學、歷史、法律等方面的知識，雖涉及較廣，但是都是些常識，考察角度不偏，考生只要把平時學到的知識用在這里以及題目本身內(nèi)在的一些“提示”即可解答;類比推理重點考核各個詞匯間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。圖形推理基本上為古典型圖形推理，總體難度中等。考查的規(guī)律集中在圖形中的數(shù)量關(guān)系、圖形中的位置關(guān)系等。邏輯推理部分考核面廣，考查知識點全面均衡。

　　第四部分：常識判斷

　　這部分考核的知識點較廣，法律、政治、經(jīng)濟、科技、歷史、生活常識、公文寫作等方面均有所涉及。其中法律試題占較大比重，但難度都不大。

　　第五部分：資料分析

　　資料分析部分考查題量為三道大題15道小題。圖形型、表格型、文字型這幾種形式，但是各題難度不一，部分題目不需要復雜計算題，分析、比較類題偏少;而有的題目很簡單，幾乎可以從材料中直接得出，不需要計算。由于這部分處于試卷的最后，部分考生沒有時間作答，專家建議考生資料分析題在政法干警考試中題目難度總體不大，不能跳過，可以有選擇地做。

　　此次政法干警《申論》考試與以往《申論》考試相比，呈現(xiàn)出以下特點：

　　(1)緊扣時政熱點，鎖定民生問題

　　政法干警申論的給定資料具有普遍性，對政治、經(jīng)濟、法律、文化、社會等方面問題都有所涉獵，涉及面非常廣。申論的給定資料具有針對性，一般都有明確的主題，可以是現(xiàn)實中普遍存在的社會熱點問題，大眾傳媒關(guān)注的焦點，或者是社會公共事務管理領(lǐng)域某一方面的內(nèi)容。

　　從2010年各地政法干警申論考試情況看，緊扣當前時政熱點是最為突出的特點。河南的“戶籍改革問題”，河北的“復員軍人安置”問題，都是最近的社會熱點問題，也是和諧社會建設(shè)過程中所面臨的問題。與以往政法干警申論考試相比，在考試主題和題材方面，2010年政法干警申論考試有個明顯的新特征，就是考查主題由政治、社會問題并重到更加偏重社會問題。此次河南的“戶籍改革問題”和河北的“復員軍人安置”問題就都屬于民生問題。

　　(2)立足問題，多種題材環(huán)繞

　　在政法干警申論考試中，給定資料的選取和布局的方式主要是立足問題，緊緊圍繞某個問題進行深入闡述，在闡述中并不局限于單一題材，而是選取多種不同的題材。這種選材和布局方式跟公務員申論考試是一脈相承的。

　　(3)材料字數(shù)調(diào)整，朝科學化、合理化方向發(fā)展

　　申論的給定資料形式具有多樣性，有的是以段落形式給出的一組文字材料，有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。如河北本次《申論》考試材料共八則，與往年《申論》考試的材料字數(shù)相比，本次材料字數(shù)比較適中。另外，材料貼近實際，案例型材料比較多，閱讀起來通俗易懂，閱讀理解難度相對較低。

　　(4)題型基本穩(wěn)定，綜合趨勢日益明顯，更加注重多種能力考查

　　題型主要包括歸納概括、綜合分析、提出對策、文章論述、應用文寫作五大題型。從2010年考試情況看，題型仍未跳出這五大題型。但是，卻出現(xiàn)了一種綜合的趨勢，通過三到四道題目，基本涵蓋五大題型，在單道題目中也更加注重多種能力的綜合考查。如2010年河北政法干警申論第一題為“通過閱讀給定材料簡要回答下列問題：我國當前退伍士兵安置有哪些基本政策?你對這些基本政策是如何理解的?”這道題就涵蓋了概括和綜合分析兩種題型，考查考生閱讀理解、歸納概括、綜合分析等多種能力。